本来我们学校的每栋的教学楼里的走廊，除了防护学生可能掉下去的加长型
栏杆外，都几乎是半敞开对着外面。
今天的 月色很亮，哪怕是不用特别的照明，也可以把周围看得清清楚楚。
不过终究是夜晚，在微光的环境中，只要有一点光，那光芒就无比的耀眼！
走廊里，出现了光！
我立马条件反射地拉着曦月躲到了楼道口的门后，然后，思考了一下，印入
视网膜最后的光景——那并非是手电筒或者类似的东西照射在走廊上的结果，而
是教室里发出来的光。
是教室，在走廊的那一头，从其中一间教室里敞露着光。
这可是罕见的情形啊，我看了看手机，离下课的时间，已经过去了好几个小
时了。这个时间，虽然离睡觉的时间还有点远，但是哪怕是社团的解散时间也早
到了，按理来说不太可能有人逗留啊。
我望向曦月，她也很有默契的看向我。我们两个人互相点头致意后，细步轻
声的朝着那间教室走去。
然后，借助了教室里发出来的光，我看到了令人震惊的景象——活动着的人
偶。
或者该说，就像是保健室，或者是教授人体生理知识的，那种模拟成人形，
有时候还会带着贴纸标注各种各样器官位置之类的人偶，居然好几个，宛若活人
一样或坐或站地呆在教室里。
不，说是开会，还太不贴切了，更准确的来说……看到那幅情形后，脑袋里
最 容易出现的，果然还是上课吧。
为首的 一个人形手持着教鞭，摇头晃脑地背对着我们，不断地敲打着根本就
没有任何文字的空白黑板。
而在它的讲台下，本该是学生的座位上，零零散散的坐着好几个人偶。
人偶的数量不多，所以大多数坐得很开，有两个坐在前三排的位置，双手并
排的放在桌上，头仰着不断地随着教鞭的敲打而细微的移动，好像在非常认真的
看着这无字的天书一般。
而居中的好几个人偶，则是看上去没有那么认真。一个竟然是拿起了可能是
学生遗留的镜子，不断地调整着镜子的角度，手上拿着梳子在根本就没有毛发的
光秃秃外壳上梳理着。另一个则好像是偷看手机或者小说一样，低下头不知道在
干什么。然后还有几个也是心不在焉的时而看向黑板，时而低着头看着桌子，好
像桌子上有什么很有趣的东西一样。
而最后倒数几排的人偶更加纪律散漫。有一个是彻底的趴在桌上，假如不是
明知道它是人偶的话，这就是一副打瞌睡的模样。而另外靠成同桌的则是两个一
起摇头晃脑，好像说着悄悄话一般。
我只是呆了几秒钟后，就恍然惊觉，这不就是我们学校基本上所有的教室里
的日常吗？
人体模型在不知道什么时候，就这样自发的坐在教室里，模拟着白天活生生
的学生，构建出一副学院众生像。
附带一句，大概是因为人体模型本身并没有特意地给它们塑造出嘴巴，所以
眼前发生的一切，全都是寂静无声的——除了那不断敲击着黑板的声响外。
我和曦月就好像看着滑稽哑剧一样的看着教室的一暮暮情节。
学校里会跑动的人偶，似乎是一个全国性质的通用怪谈了。不过我们学校的
如此别致，不跑来跑去的去吓唬人，却坐在教室里模仿学生。
问题也就出在这里，因为实在是太像了，以至于一眼就可以辨认它们在干嘛。
看着那拟似学生和教师的举动，以及那类似人体的构造，越是看着，越是觉得从
身体里面有股毛骨悚然的感觉。
这是一种相当的厌恶，就好像是所谓的恐惧谷效应吧。接近人类，却不是人
类的玩意儿，特别 容易触发这种情况。
还得提上一句，比起其他几个怪谈，也就是有结局的怪谈故事，人形模型，
似乎并没有所谓的开头、结尾。
在学校里口口流传的故事无论怎么发展，一般都是学生看到了人形模型，就
会发出一声尖叫，然后跌跌撞撞地跑走，这样的告终。并没有提及人偶本身的下
落。
「这？」我看了看曦月，然后被她拉得蹲在地上。
曦月伸着手，安慰一样的轻轻地在我的手背上拍打几下，她的脸靠近着我，
沉声道：「见怪不怪，其怪自败。」
「那要怎么办呢？」我有些惴惴不安地问着曦月。
比起之前的两个怪异，这次的意外的是以实体的形式展现在我们的面前。哦，
虽然那火柴棒一样的微型篝火也是有着可以捻拿起来的实体，但是在测试过之后，
还是有着相当程度的非逻辑现象，更重要的是，篝火的本身是静态的可以任由我
们摆弄。
而眼前的这些模型，毫无疑问的具备物理上的移动能力。而且考虑到模型应
该是用凝胶或者是其他性质的塑料这样的东西构成的。
换句话说，哪怕是不考虑到超自然的情况，它们也是具备物理对抗的能力。
刚刚一眼扫过去，教室里的人偶少说有七、八个。据说古代非常厉害的武士
们使用名刀，在窄室里可以很轻松的砍杀一小队人。但是这对于异类是否通用…
…
但是曦月已经立马做出了决定，「事不宜迟，河君去堵住后面的门就好，我
从前门进去。」
「打得过吗？」
我嘀咕了一句，脑袋里觉得一阵不安，不过这也只是一瞬间的事情，随着曦
月猫着身子摸过去，我不干，也得干了。于是我强压住这感觉，走到教室的后门。
随后，宛若警察上门一样，曦月那修长的小腿踢开了门，昂首的走了进去。
我也正好地出现在教室的后门，一下子形成了包夹的态势——只是，以两个
人包夹着接近十人份的人形模型，很难说是哪方包围哪方。
我不由得握紧了手中的厨刀，做好的决一死战的准备。
在突如其来的袭击发生后，在讲台上的，模仿着老师的那个人偶的身体，像
是被惊吓一样的大幅度的抖动了一下，连连后退了几步，然后左右打量了一下我
和曦月后，一扬手指了指我。
而在它的动作开始之前，那些装扮成「学生」的模型早就站起身来，就好像
是面对恐怖袭击一样乱成一团的跑来跑去，等到「老师」的动作发动后，就好像
是找到了目标一样，所有的人形模型，全都冲着我的方向涌了过来。
在我的余光中，曦月弯腰前冲，从门口到讲台间的距离仿佛一步间就踏过了，
从学生会长那借来的古刀寒光一闪，出鞘挥砍向那教师人偶。
