，那么她本
就这个名字了。
我也告诉了她我叫何少杰，她也备注了我的名字。
我一边投喂手里剩下的那点面包，突发奇想问到一个问题：「最近买得到好
茶叶么？我元旦的时候如果回西安，给我爸买点。」
她说：「茶叶肯定是有的，只不过不像清明前后那么新鲜，不过也有好的，
你到时候如果买的话，我介绍你去一个熟那里，我 老公基本上在那里买的。你
还挺孝顺的。」
这就是我要的效果，在找补课老师 之外，又增加了跟她 
流的机会，而且我
刚才的表演又显得我是个孝顺的。
总之我是思考各种增加她对我积极评价和联系机会的办法。
说话的功夫，我手上的面包都喂完了，我拿出手机调出照相机递给她说：
「帮我拍张照吧，我发给我父母看看。」
她很接过手机，我就走到江边的护栏那里然后一手扶着护栏一手
兜，她给
我拍了一张说效果不错。
她把手机递给我，我也同样说要给她拍几张让他发给儿子看看。
我这时候这样说，就显得很自然对等了，她帮我拍，我帮她拍。
而且我是说发给她儿子看看，没说发给她 老公，毕竟我考虑，一方面她见到
老公的机会比较多，见到儿子的机会少，挂念儿子更多吧，一方面老夫老妻了可
能没有那么彼此好奇。
这时候我发现可能刚刚有一点小小的失误。
我让郭雪艳帮我拍照的时候，用了我自己的手机，我当时如果提出就用她的
手机拍，然后微信发给我就行了。
那么这会我再给她拍，也可以对等的用我的手机拍，微信发给她，这样我就
可以在手机里留下她的照片欣赏欣赏了，那样也是比较对等的自然的。
我并不确定能不能在她的微信朋友圈里看到她自己的照片，所以我拍一张才
是比较好的。
这时候我再说我用我的手机拍了微信发给她，可能会有点突兀，也许她也不
会觉得有什么，但是如果她不希望我用我的手机给她拍照，那就是一种防范心理。
这段时间里，从她帮我捡衣服开始，到她看我在运动器材上的锻炼数据，到
她加我的微信告诉我名字，这些都是她在我的引导下自然而又主动的，而我给她
买了一瓶水，也只是对她帮我捡衣服的对等感谢。
我一直在通过话术引导她拉近距离，而没有主动甚至刻意的去
什么，我不
想引起她的警惕或者多心。
而这个时候我出现了刚刚感觉的一个失误，导致手机里可能无法有一张她的
照片去欣赏，觉得自己算计的不够
确，真是百密一疏。
正在想喔，她就把手机递给了我，看来她是确实没有考虑我拍了发给她，刚
才我不是说让她用她的手机拍了发给我，她至少也是一种对等的姿态吧。
我接过郭雪艳的手机，她走到江边转过来，抬起胳膊肘关节搭在护栏的立柱
上，另一只手握着那只手，两只脚一前一后的放着。
我微微下蹲了一点点，以平视的角度对好焦距对准她。
在这明媚的
子，这样一个美丽的成熟
，在万里无云的蓝天下，在水波
静静的江边，在背后一团团红嘴鸥的映衬下，留下了一张照片。
我一边看了一眼一边把手机递给她说：「挺美的，不错。」
她笑了笑把手机装起来。
我想起来一件事，我忘了问她给孩子找补习的老师找什么科目的，她可能也
一时忘了或者觉得多补几样？不得而知，不过我此时不想问，我想把这个话题留
到分开之后，以这个话题打开继续微信 流的 窗
吧。
我看着不远处滑旱冰的孩子，又想到了能引起她 流的话题：「现在的小孩
锻炼身体的机会不多。」
她也感慨：「是啊，别说锻炼身体了，视力都保障不了，我儿子现在上初中
戴眼镜都很普遍了，就我班上的小学生都不少戴眼镜的。」
她的随一说，让我又知道了她的职业：「你是小学老师？」
她说是的。
我刚好又有机会聊到她工作：「小学老师应该比较轻松吧？至少小学放学放
假时间都还是很有保障的。」
她摇摇
：「也不是，我教语文的，还好吧，教数学和英语的，现在要求比
过去高多了。」
我转着弯的夸赞：「你孩子成绩应该不错吧？好像教师家庭孩子普遍成绩比
较好。」
她有些叹气：「哎，怎么说喔，没以前好，以前上小学我看着还好，现在在
西安上学，他爷爷
有点娇惯，有些懈怠，所以才想找给他补补课。」
正说着话，我手机响了，我接了电话，是同学叫我打球，我当然是舍不得轻
易离开面前这位美熟的，但是我也没有合适的理由去拒绝同学，我不能当着郭
雪艳的面说我舍不得离开这个美，或者我说我有事去不了，或者我说我不想去
之类，因为我只是在江边闲逛，并没有什么事
耽搁去打球。
我当着郭雪艳说任何理由，都只是为了凑在她跟前不走，这不合适。
不过我考虑也没什么，加了她的微信，也用补课的事挂着她，总不会失去
联系的，我就答应了同学说一会就回去。
直到此时，我还在骗郭雪艳，我说补课的同学如果回复了我，我马上联系她，
她再次表示感谢，我就跟她告别离开了。
开车回学校的路上，我在思索怎么回复郭雪艳补课老师的事。
首先本身就是骗她的，我不可能马上找个补课老师出来介绍给她，其次是我
也不能一直杳无音信而只是顾左右而言他。
我考虑采用拖字诀，同时也是回到对她介绍补课老师的本源上来，我先告诉
他那个同学已经找到补课的对象了，同时说还有别的同学我可以帮她问问。
这样来说，事就两说了，一方面我有这个事挂着她，慢慢有机会 流，
同时也是一种上心的态度，另一方面假若我真的找到这样一个同学，那也算是给
她帮了忙，她会感激我的。
不过这里面也有个问题，如果真是找到了这样一个同学，我总要给别说补
课对象是谁家孩子吧，我该怎么说喔？我如果说就是外面转转认识的，有些太随
意了，但是我如果
编一个说是现在的大学同学帮家里亲戚问的喔？
那另一方面又不好说了，因为那样的话，我这样一个补课的同学如果和郭雪
艳的孩子和家里闲聊起来，郭雪艳冒出来这样一个不存在亲戚，岂不是引起家里
的好奇甚或麻烦。
这是一个问题，也是一个机
