的肯让他们摸。
「老师是真的喜欢你们，你们早晚会长成大男
的，将来有了自己心
的
孩，一定可以摸到孩的
房。而老师喔，也是，老师的
子也渴望男摸。
你们不摸的话，如果哪天老师被那些坏孩子碰到，就有可能被他们摸去了。
现在老师再问一句，你们摸不摸？」
「我们摸！」两个男生终于说。
「好，现在这里只有我们三个，这是我们三个的秘密，老师的子只给
你们摸，坚决不被班里别的男生摸。来吧！」
「说着，向前挺了挺胸部。」
两个男生又站了几秒钟，终于打定主意伸出手来，把手轼放在李晴的胸部，
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「只敢轻轻放在上面吗？你们有什么感觉吗？不想知道老师的子有多柔软
吗？」李晴饶有兴致的 引诱着。
两个男生于是加力，开始揉捏起来。其中一个甚至找到了李晴的
。
「只敢放在衣服外面吗？不敢直接摸里面吗？想象一下你们的手掌直接接触
老师的皮肤，那感觉有多美。」李晴一点点诱导着这两个初次碰触身体的男
生。
两个男生摸索着把手往李晴的衣服里伸，李晴帮他们把扣子解开，终于两只
手掌握住了李晴的两只子。「不要按住不放，揉一揉。」两个男生开始机械的
揉了起来。
「不是这样的，你们要知道，的身体天生就是给男玩的，老师喜欢
你们，愿意给你们玩，你们要放心大胆的，随意的摸，知道吗？」
两个男生开始放肆的玩李晴的房，其中一个还学会了捏李晴的。
「舒不舒服？」
「好舒服，老师的子好软。」一个说，「老师的，有点变硬了，好好
玩。」另一个说。
「现在，想不想看看老师的子？」
「想！」两个男生开始大胆起来。
「那你们自己动手，你们不动手，怎么看得到。要记得自己动手，丰衣足食。
生的衣服，你不扒下来，就永远见不到里面的春光。」
两个男孩于是动手往外掏，房被胸罩挡住了，只露出一半。果然是优等生，
其中一个灵机一动，转到李晴身后，解开了胸罩的扣子，于是两只白花花的房
就露了出来。两个男孩的眼睛里透出了渴望。
「还等着
什么？」
两个男孩不用李晴再提示，伸出手来开始随意的在两只子上摸来摸去。
「想不想亲亲？」
一个男孩更加主动，俯下身去，含住了李晴的，开始舔吸。
「你也来，」李晴招呼另一个。于是两个男孩趴在了李晴的胸部上，用嘴唇
贪婪的吮吸起来，他们已经开始体验到了的美。李晴被吸得舒服了，也开始
低声的喘息着。
过了一会，两个男孩舔够了。
李晴搂着他们在身边。「老师的子好吃吗？」
「好吃！」「像 妈妈的一样！」两个男孩说。
「哈哈，你们还记得小时候吃 妈妈的子喔？」
「记得的。」
「来，你们愿意吻一下老师吗？」李晴说完，闭上眼睛，嘴向前突着索吻。
还是那个胆子大的，抢先抱着李晴，把自己的嘴唇和李晴的贴在一起，李晴
抱着他的，伸出舌，热烈的和男孩拥吻着。另一个男孩站一边看着，有些后
悔自己晚了一步，不像是子，可以两个摸，嘴唇只能 一个亲。
两吻够了，李晴才注意到旁边还有一个。于是拉过来，「来，老师也和你
接吻。」于是又吻了半天，先前那个无师自通的不再闲着，开始继续亲吻李晴的
子，亲一只，摸一只，得李晴好不舒服。
亲够了，李晴望着两个，「今天就到这里吧，老师的子给你们摸了，嘴
也被你们亲了。班里，老师只给你们两个，老师就是你们的了。你们要保护
老师好吗？」
「嗯，我们会保护老师，不让别欺负老师。」
「那怎么保护喔？你们愿意做老师的骑士吗？」
「我们愿意。」
「那给老师行个骑士礼吧。」
一个就开始鞠躬，另一个就说，「不对，得跪着，我看过中世纪的电影是这
么演的，」于是半跪在李晴面前，一副忠心耿耿的样子。
「哈哈，真是乖孩子，还有什么，大胆点，老师的子你们都摸过了，还怕
什么？」
「还有吻手礼，」跪着的男孩说着，就去抓李晴的手，在李晴的手背上用力
的吻了一下。
「就是这样的吗？」
「还有一种吻脚礼，我，我不太清楚。」还是跪着的男生。
「没关系，只要你愿意，就按你想象的去做，那么你愿意吗？」
「愿意，」跪着的男孩说着就趴下去，李晴特意向前伸了伸穿着丝袜的脚，
男孩用手捧着，嘴贴上去亲吻了一下。
「哈哈，老师的脚，好闻吗？」
「好闻，老师的脚香香的，我闻。」
「哈哈」李晴更开心了，心想，按哥哥说的果然没错，这么小的男生，表面
看上去挺好的，其实骨子里呀，全都是色痞子。身下的男孩亲够了，李晴才注意
到另一个站在一旁，一副不知所措的样子。于是把他拉过来，「告诉老师，你在
想什么？怎么一动不动？」
「我，我不知道该怎么做？」
李晴拉着他的手，温柔的看着他，「听老师说，老师是你们两个的，在老
师心里，你们都是一样的。不要因为他先做了你就不可以做。这世上总会有些
跑在前面，就像田径比赛一样，但却不意味着跑在后面的就没有机会了，现在，
老师想看看你的表现，不要让老师失望喔。」说着，还在男孩的额上吻了一下。
男孩振作起来了，「老师，老师我想亲你的脚，我，我愿意做你的仆，不，
我愿意做老师的
隶，只要老师肯让我亲你的脚，我做什么都行。」
「哇，你好
啊，你是叫 小强是吧，你就先做老师的仆吧，至于隶，可
以等老师想好了再说，老师现在还不知道该怎么处理这种角色关系。那来吧，现
在为老师服务吧。」李晴开心的说。
于是这个男生也跪在地上，把李晴的两只脚又闻又舔，尝了个遍，还把李晴
的脚趾含在嘴里舔。得李晴非常开心。
最后，李晴拉着两个男孩，「老师喜欢看你们各自的优秀表现，争强好胜是
男孩该有的品格，但你们互相之间要友善，毕竟老师是你们共同的
