之后，历史性的从他老爸那里得到了五十块钱的零花，算是犒劳他为家里挣回一万元的奖励，要不然他也请不起厐艳丽半个月的早餐。
在厐艳丽他们之后，其他同学也按照自己早就约定好的分配，陆陆续续的走进教室坐在还剩下的“有利”位置上。
总之，初一三班这次自愿选择的座位分配，最先坐满的是后面的位置，以此往前推，结果反而是好多学习成绩不太好的同学坐在了前面的第一第二排。
这个无意中的结局，最终造成了一种全班成绩趋近于平衡的现象。
成绩本来就不是很好的学生，被淘汰到坐在了老师的眼皮底下，上课不敢开小差，被老师盯得很紧，而且前面离黑板近，看得清楚，听得明晰，想听不进去老师的讲课想看不见黑板的内容都难，这样反而帮助他们渐渐的提高了成绩，最后的结果是除了陈康杰和范雪熙等寥寥几人以外，初一三班同学的成绩最均衡，平均分也最高。
这样的结果让很多老师都百思不得其解，他们也在自己的班级实验过吴慧的方式，结果是适得其反，成绩差的学生全部坐在了后面，最终差的越差，好的越好，反而把距离拉得更大。这关键的原因，就是他们班上没有陈康杰这种人，没有陈康杰这种喜欢坐后面又成绩超棒还人缘好的异数，谁学习好还愿意坐后面啊，当然要往前面靠了。< ();
