;,也不利于社会分工的需要。
就好比外向性格可能更适合做管理,但一些枯燥的工作就很难做好,尤其是一些基础研究工作,并不需要太多沟通,而是需要长年累月积累基础数据,这就需要一些性格沉闷的家伙。
不过不管何种性格,在培养之初,都会去掉了其中会危害他人的成分,也许有人有暴躁的性格,但基本上都是对事不对人的,团结是一切教育的必要成分。
在这种成年考试中,学生们的竞争对象不是别人,而是自己。
第四百五十九章文明(下)
;,也不利于社会分工的需要。
就好比外向性格可能更适合做管理,但一些枯燥的工作就很难做好,尤其是一些基础研究工作,并不需要太多沟通,而是需要长年累月积累基础数据,这就需要一些性格沉闷的家伙。
不过不管何种性格,在培养之初,都会去掉了其中会危害他人的成分,也许有人有暴躁的性格,但基本上都是对事不对人的,团结是一切教育的必要成分。
在这种成年考试中,学生们的竞争对象不是别人,而是自己。
第四百五十九章文明(下)