战力，此时郑智出言就拒绝了，倒是有些伤了童贯的“拳拳之心”。但是童贯对于郑智也是极为信任，自然不需多说。
郑智听得童贯之言，也感觉手脚舒畅，有童贯这等上官信任，郑智也自然更加舒服。忽然又想起一事，开口问道：“太尉，还忘了一事。在东京的时候下官曾提过要抽调东京禁军一人，不知太尉还记不记得？”
童贯脑中一想，随即答道：“记得记得，金枪班的教师，唤作徐。。徐。。。”
童贯公事繁杂，脑中想的事情颇多，却是忽然之间记不起这个名字了。
郑智连忙出言提醒道：“徐宁，金枪班教师徐宁。”
“对对，就是此人，此番也随了军，等大军都渡了江，便派人把他找来。”童贯倒是并不在意这些小事。
“多谢太尉，东京禁军都去苏州，江宁便留此一人足矣。还请太尉下个文书，此人以后便随在下官军中效力。”郑智对于徐宁自然是不能放过的，不论如何也是一员武艺高强之将。
“许你便是了，调令文书，扎营之后一并与你。”童贯此生，兴许没有多少优点，但是童贯用人方面倒是极具慧眼。北宋末年，敢战之将，皆是童贯一手提拔之人。
