的时候可以捡那首谁不说俺家乡好多练练。”
“为什么”
“你听听不就知道了。”他笑笑。“记得是彭丽媛唱歌那版。”
敢
这
还是彭阿姨的
丝
我和白霖一起从厕所回来，看到宋琪琪正拿着麦克风浅浅吟唱。她嗓子好，据说她妈年轻时候是厂里的文工团的专门搞宣传，多少有点熏陶。所以，宋琪琪的民歌唱出来尤其悦耳。
宋琪琪从进校那天起就和我们另外三个不一样。她学习好，
子好，为贤淑，每年都拿学校的一等奖学金，这学期还
了党，据说连钢琴都是八级。总之这无论从哪个方面来说，都是让我们可望而不可及的。
我们学校是个以理工科名扬全国的，特别是在物理方面在国内外频频获奖，走在前沿，但是文科并不见长。很难想象宋琪琪以全系第一的高分考进英语系来，有时候我都挺她觉得憋屈。有次问她，她淡然解释“大这么好，全国名校，而且我从小喜欢学语言，所以就来了。”
我一
坐在沙发上，“帮我点首谁不说俺家乡好。”
“你唱”赵晓棠问。
“不，我们听。”我严肃地说。
赵晓棠纳闷。
白霖笑说“慕老师安排的任务。”
“谁是慕老师”慕海
嘴，自作多地以为我们说他。
“去去去。没说你。”白霖说。
我开了原音，彭丽媛阿姨的声音从音箱里传出来。
“一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传”
我知道这首歌也听过很多次，但是以前没注意过这歌有什么蹊跷，于是看着投影上的字幕一句一词，都细细地琢磨。当歌里唱出“嗳，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟”
彭阿姨那声弹音发得真是悠扬婉转，韵味
长。白霖恍然大悟，随即捧腹大笑起来。
我恼怒地连叫三遍“小白，你再笑”
我是顶喜欢唱歌的，无论中文的、外文的、民族的、通俗的、国语的、粤语的，只要顺耳就
哼哼两句。经过我的仔细比较，谁不说俺家乡好这首山东民歌除了任桂珍老师的原唱以外，还有好些版本。大概因为曲子好听，又很有名，所以后来翻唱的很多。而慕承和让我听的彭阿姨的那版，的确是弹音发得最舒缓的。
经过这个探索，我发现好些民族歌曲里面都运用了弹音，比如小时候常听的凤阳花鼓，里面有一段便是“左手锣右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，只会唱个凤阳歌。凤阳歌儿哎哎呀，得儿啷当飘一飘，得儿啷当飘一飘”后来，过了一阵子周杰伦的漂移里也用了这个手法，搞得满大街都在唱“得儿漂，得儿漂”。
在秋风瑟瑟的某个清晨。我眯着眼睛起来刷牙，挤牙膏的时候习惯地唱出那句“谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟”
刚开始我并未反应过来，直到旁边正洗脸的白霖以一种惊的表看着我，“小桐，再唱一遍。”
我重复“得儿哟伊儿哟”虽然舌
还不是很灵活，但是那几个颤动的音在这清冷的早上还是格外明显。
我尖叫一声，和白霖抱在一起。“小白，我成功了，成功了，终于可以不被鄙视了。”
欣喜若狂的我知逆水行舟不进则退的道理，走到路上都一直摇晃脑“得儿哟伊儿哟”个不停，从我身边路过的那些都用一种怪异的表打量我。然后，我再按照慕承和
给我的方法将那个“得”去掉。过了两三天，终于发出一个舒缓的，甚至还能学着慕承和那样长长地拐个弯。自此，我便天天在宿舍里秀弹音。
只要遇见俄语系或者二外俄语班的同学，难免就逮住找家比试下弹音。无论从弹舌持续的时间，还是那种抑扬顿挫的感觉，均是我胜出。
不出三天的时间，竟然打遍了全院的无敌手。
而今还只能僵硬地弹两三下舌的白霖终于忍不住了，恨恨地对我说“瞧你那得瑟样，真是小”
我坐下去，撑着下
，幽幽地叹了一
气，“唉真是寂寞如雪啊。”
星期一，赵晓棠带回来一个小小的玻璃鱼缸，里面还养了两尾橘红色，鼓着眼睛的金鱼，大概又是某位网友送给她的。
她这四体不勤五谷不分的况比我还严重，连衣服都是拿去洗衣店洗，居然还想养活物。
我看着那两条孱弱的小鱼，摇摇说“你还养得活这个我保准，不出一个星期就被你给搞死了。”
白霖推门进来正好听到后半句，惊讶地大喊“你们把谁给搞死了”
赵晓棠瞥了她一眼没出声。
