师也跟在旁边帮忙，她一个人站在一边，但她没觉得别扭，反倒站着没走，就这么看着。
然后他就这么偏过来头，看着他，双眼如炬，她呼吸瞬间有些打乱。
“还想帮忙？”
她摇摇头，那资料封面一串英文，她看懂字母就不错了，英语和理科一样，在她面前，她都是文盲。
生物老师看她这下倒是飞快的摇头了，笑了：“那回去吧。”
英语老师也从他那边抬起头，和她再见。
她步子前前后后左左右右挪了几下，终于出声了。
“老师。”
两个老师纷纷回头，但他眼看着她，知道她在喊他，边看着她不说话。
她说：“你们什么时候开会啊？”
英语老师说晚上8点30，然后问她怎么了。
怎么了，没怎么，大概就和刚刚一样。
鬼使差的。
今天好像她总是在突破自己。
“我想补课。”
这句话不是在回答英语老师的问题，英语老师也没明白补课什么意思，便下意识的看了眼生物老师，见他停下了手里的动作，直起身。
“怎么补？”
没想到他会这么问，英语老师和她，一个摸不着头脑，一个内心慌张。
“上午那套生物卷子的作业，我写完了，想让老师给估个分。”
“你自己估了吗？”
“估了。”
“多少分？”
“六……十几吧，我对的杨灿的答案。”
他突然笑了，“离八十还差近二十分……那是应该补补了。”
英语老师听的一头雾水，但看他们对话接洽自如，便好想问问，生物老师突然给学生做了个安排——
“你先去我办公室等我，6点15我会过来。”
