雅美看到一年级的学生都露出Yin糜的表
，不由得感到恐惧。看到先前雅美想帮助的盯田也露出兴奋的表，雅美全身起
皮疙瘩。
“首先，我给你们示范一下。你们把老师弄成狗趴姿势。”
“是！”
涉泽和尾也放下雅美的腿，想翻转雅美的身体。
但雅美拼命反抗：“不要……不要……饶了我吧……”
Chu
教师重出江湖：“老师……太好了……唔……老师的
沪真紧……又热又紧……唔……好像把我的Gui
吸住了……”
露骨的每一句话，如利刃般刺到雅美的官能，产生麻痹般的快感。雅美发出哼声，猛烈扭动
了。
“噢！看吧！老师师终於扭动了。”
佐伯得意的大叫。一面抽
，一面环视一年级的学生们。
雅美摇动发，不停的喘息。
这些学生们都认为我是Yin
的
……一定很轻视我……想到这儿，心里一阵冷。但不知为何，又开始产生喜悦感，然后配合Rou
的动作，使上下起伏。
一年级的学生们都呆呆的望着雅美。
老师那充满知
的脸上流出汗水，发沾在脸上，气喘个不停。狗趴姿势的被学长抓紧，Rou毫不留的在
里冲刺。
花瓣充血，向左右分开，随着Rou的进出变形。
Rou时，佐伯的下腹部打在老师的上，发出“叭吱叭吱”的声音，使下垂的Ru房随之摇曳。佐伯伸手抓住Ru房开始揉搓，手指陷Ru房里。
对一年级的学生而言，这是非常强烈的刺激，过去从未这样兴奋。所有学生的空手道服的裤扒前都高高隆起。
“啊……唔……”
雅美不停的发出哼声。
佐伯的活塞运动更激烈了，同时也更用力抓紧Ru房。好像佐伯快要
炸的样子，将膨胀至极的Rou，用全身的力量冲刺。
雅美的如溶化般又热又软，可是把佐伯的Rou完全包围。的肌偶尔会收缩，使佐伯产生Rou快要被夹断的感觉。
“唔……太舒服了……忍不住了……”
Gui在雅美的里膨胀，在这刹那，也开始痉挛。
“噢！……”
佐伯发出野兽般的吼声。
就在这瞬间，电流从后面掠过，开始
Jing
。
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那是让感到昏目眩的She
时的快感，下半身麻痹，几乎要溶化。Jing如子弹般在子宫
。
“啊……啊……”
这样的冲击传到脑顶，雅美在这刹那，觉得自已的意识模糊，舒畅的感觉使眼前一片空白。好像是配合佐伯的动作，收缩，从子宫出黏。
子宫受到几次Jing的冲击，雅美的柔软下腹部猛烈颤抖，此时露出的恍惚表。看在一年级学生的眼里，实在够刺激。
佐伯把最后一滴Jing出后，露出满足的表，从雅美的拔出Rou。Rou出去后的花瓣向外侧翻转，看到里面雪红的黏膜。就从张开嘴的，流出大量Jing，沿大腿根流下去。
雅美仍旧是狗趴姿势，就那样陶醉在快感的馀韵之中，不停的发出饮泣般的哼声。
“现在，从高年级的顺序开始
吧！”
佐伯带着满足的表穿内裤，点燃香烟。
“谢谢学长！”
发出兴奋声音的高年级学生一一的扑向雅美。首先是百田，接着是尾也，另一个也依序把Rou雅美的里。
不知经过多少时间，在道场里只听到雅美的呻吟声音。
一年级的学生们怀着迫不及待的心，凝视美丽教师被学生
Yin的景。
事实上，时间不很长，可是他们都觉得等了好几个小时。
每个的表都和先前不同，好像都失去理智。
“还没有完吗？快
到我吧！”
每个都这样想，甚至於把空手道服先行脱去。有不少的身体仍旧瘦弱，但每一个的Rou都膨胀至极。每当雅美发出难耐的呜咽声时，每一根Rou都会痉挛般的抖动。
甚至於有只是这样看就炸，但也不会萎缩。从Gui流出Jing，但还是硬硬的振动。
高年级的学生们终於都过了。
雅美失神般的仰卧於地，不断有Rou，也不断的达到高氵朝的绝顶，大脑呈现麻痹状态，但没有悲伤，也没有后悔。
“让你们等了，现在可以开始了。”
不等佐伯说完，也不顾顺序，争先恐后的冲向雅美，所有的手伸向雅美的身体。
两个Ru房受到争夺，Ru房完全变形，充血的|
|产生快要断裂的疼痛，雅美忍不住尖叫。
两片花瓣也被几支手拉到变形，手指有Jing逆流出来的里，坚硬的手指在里和黏膜摩擦。
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粗鲁的动作使雅美感到疼痛，以为自已的会被撕裂，而且另一名学生的手指也挤进来。
在这种形下，雅美的表益发妖媚。
两根手指在
处不停的扭动，虽感到疼痛，但又觉得舒服。另一支手指也想进来，可是有两根手指着，无论如何都没法挤进来，那根手指於是转向尿道。
“啊……”
雅美发出惊叫声时，又小又紧闭的尿道被手指突
。
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这一次是真的疼痛。
“噢……唔……”
雅美发出惨叫声。
和这种疼痛比较，就算剥下脚指甲也是微不足道。
手指继续塞进窄小的尿道里，好像大脑的神经被锉摩着，痛得雅美直喊叫。
有另外的手指压向雅美的
门，刺菊蕾，手指塞直肠内。和直肠摩擦的感觉，有难以形容的Yin猥感。Chu教师雅美的三个：、尿道、门，都有手指，其中尿道最痛。
没有可的手，疯狂般的在雪白的大腿、、肚子上疼擦、捏弄，有抚摸雅美的脸，有吻雅美的嘴。实在无处可去的手竟然耳孔，鼻孔里。
“这就是老师的体，憧憬老师的体！”
一年级的每一个兴奋得声声喊着老师的名字，摸弄雅美老师，雅美就像木偶一样任这些低年级的学生摆弄。
在这样粗鲁的动作下，身上所有的都有手指，但雅美还是不断的有快感涌出。
“这些孩子都是我的学生……”
这样的念使雅美的快感更加倍。
“啊……这是多么的舒服……”
强烈的快感，使雅美的脑海一片空白，分不出现在的状况。是在激痛中有快感，还是激痛的刺激中产生快感？不过，这些都不重要了。不管怎么说，就是感到舒服。身上所有的都很痛，相反的，也有同等的快感。
这时候在旁边看的佐伯，发觉雅美的脸上出现妖冶的笑容。
“喂！老师在说，要你们快一点进去！”
每个一年级学生都异同声的回答：“是！”
这时，一位一年级的学生大叫：“你们这样是不
