经常用您的曲子给我们做示范。”狄思科笑着说，“我买了一盘您的作品选，封面上有您的照片。”
“你是白老师的学生啊？”女评委语气平淡道，“小伙子，一会儿好好发挥。”
瞧见音响已经调试完毕了，她点点头就走回了评委席。
狄思科按照摄像大哥的指示，站在“青年”两个字中间。
根据比赛规定，自报家门后便开始了自己的演唱。
复赛的两首歌是由选手自选的，并没有什么规定曲目。
但是考虑到评委的喜好，狄思科的第一首歌还是唱了《我多想唱》。
这首歌他练习了一个月，白老师根据比赛规定，对他的音准、音质和气息控制都做了很严格的调整。
表演台风也是经过培训的。
比赛前他已经在白老师、于童、老黄的跟前，表演过七八次了。
按照老黄的说法，这完全就是应试教育下的产物，放在专业组里都没问题，评委们肯定喜欢。
事实上，这首歌确实狙击了评委的审美偏好，连最苛刻的4分评委都给他打了9.3分，第一首歌的综合评分得到了9.51分。
有了第一首歌的好成绩，狄思科信心大增。
第二首就大胆尝试了英文歌《crelesswhsper》，当然，他仍是不敢唱整首英文歌。
延续了上一场的风格，前半段唱英文，后半段唱自己填的词。
评委的评分调性也非常一致。
4分评委再次给他打了4分，用这个极低的分数来表达，他对狄思科这种特立独行的不喜。
不过，其他评委对这种比较国际化的风格接受良好。
最高分里，有两个9.8分，其中一个就是那位作曲家李老师给出的。
去掉一个最高分，再去掉一个最低分，狄思科的第二首歌得到了9.02分。
两首歌的平均分是9.265。
这个成绩比他初赛的成绩好多了。
而且前面那些选手里，平均分在9.2分以上的，只有三人。
他对自己的名次有了期待，下了舞台就一直注意收听其他选手的成绩。
音响调试好以后，后面的歌手都发挥得不错，甚至还出现了三个9.5分的女歌手。
他这个成绩大概能排在第十二三名。
如果决赛只录取十人，那他基本就无缘决赛了，只能拿个“荧屏奖”回单位交差。
一场复赛，从上午比到了夜幕降临，狄思科在后台睡了一觉，才被工作人员通知去舞台上集合。
