“我准备了第二个绕口令《左眼右眼》！”
“左眼上有左上眼皮儿，右眼上有右上眼皮儿，左上眼皮儿打不着右下眼皮儿，右上眼皮儿打不着左下眼皮儿。”[2]
“好！”狄嘀嗒立马习惯性地给姐姐鼓掌叫好。
狄嘀嘀对自己能顺利完成绕口令也很得意，当着大家的面跟弟弟击掌庆祝了一下。
老师们：“……”
这孩子口条确实不错，而且看起来还挺自信的。
最初的那位男老师低声说：“只说绕口令可不行，我怕这孩子也会那样……”
他稍微挺起点胸膛，做了一个朗诵的动作。
今天来面试的孩子中，好几个都是聊天的时候表现自然，等到面对摄像机镜头时，就用上了朗诵化的方式。
不是说这种方式不好，但并不适合他们这个节目。
他们选出的这两个小主持人不是晚会主持人，而是类似于美国脱口秀的主持人，两人要在镜头前进行互动。
如果一开口就用朗诵腔，那还怎么跟搭档互动啊？
但是现在很多学校老师和培训机构，专门培训这种文艺晚会主持人，用诗朗诵的方式进行训练。
很多孩子养成了习惯，已经不好板正了。
“除了绕口令，还有其他节目吗？”
狄嘀嘀挠挠脸说：“要不我唱首歌，或者表演一段《白雪公主》的故事吧？”
她其实没准备别的节目，妈妈说选拔主持人主要看口才，是否会唱歌并不重要。
她前天刚跟弟弟一起看了他们在幼儿园表演的《白雪公主》的录像带，她演白雪公主，弟弟演小矮人。
她对剧情还有些印象。
“那你表演一个《白雪公主》吧。”女老师说。
于是，狄嘀嘀又拉着她弟弟给自己配戏，表演了《白雪公主》中的一小段内容。
等他们从办公室离开后，等在门口的郭美凤问：“你们那绕口令不用一分钟就能讲完了，怎么这么久才出来？”
“老师说我们的绕口令太短了，让我再表演一个别的，然后我就又说了一个绕口令。但是他们还说不行，”狄嘀嘀蒙头蒙脑地说，“然后我就跟弟弟表演了《白雪公主》。”
“那到底能不能选中啊？”郭美凤问。
“肯定能！”狄嘀嘀自信得没边儿了。
“行了你，”于童在女儿脑袋上揉了一把，“你就吹吧，要是没被选中又得回家哭鼻子！”
