噗滋噗滋噗滋.... 我从身后抱着安琪的身体，双手从上衣下面伸
，抓着一手可掌握的可
房，
不停的
在她的小
里抽送着，与湿润壁之间不停的摩擦，夹紧，噢... 好爽啊....
[啊... 啊啊... 小丹~~ 啊啊啊... 好勐~~~ 用力~~~ 啊啊啊~~~~]
[噢... 噢... 好爽啊.... 噢噢.... 安琪~~~]
每次来和安琪聊天的时候，她也都会和我分享每次她和我做完，回家以后都会专注的练习一段时间，
透过双修过程中的身体
合，每次她都会体会到不一样的学派
髓，让她更上了和我
的这件事
。
[啊... 啊..... 啊~~~ 不行了~~~ 啊... 啊啊啊~~~ 又要去了~~~ 小丹~~~ 
给我~~~ 啊啊啊~~~~]
噗滋噗滋噗滋.... 高
的小把我的吸得更紧!! 不断的抽送!!
[噢噢!!! 我也要了!!! 安琪!!!! 噢噢噢!!!!!]
我在舞蹈教室的大厅接待柜台里，抱着接待的助理小姐的身体，顶她的子宫
，了大量
....
激过后，安琪才从包包里拿出内裤穿上。
[我要把小丹的包在里面，嘻嘻~~]
[这样好害羞喔....] 虽然也不是第一次内她，但看到她这样渴求我的，我突然也觉得脸红了。
[来~ 我帮你清理
净，等一下学员们就要来啰...]
[好...]
安琪跪在我面前，用她的小手轻轻扶着根部，张开小嘴含...
她仔细着用舌
舔弄着被含在湿热腔内部的、
、以及敏感的冠状沟部位...
[噢.... 噢.... 好....]
啵!! 清理完后，她让我的从紧紧吸住的小嘴里弹出。
[喜欢吗~?]
[喜欢!! 下次我也想要妳这样帮我弄!!]
[好呀~]
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我和安琪整理好之后，育文老师和晶晶也穿着芭蕾舞衣从更衣室里走了出来。
[你们都好了吗?] 育文老师看了一下红着脸的我和安琪，她其实一眼就看得出来我们怎么了。
[好了~ 谢谢老师留时间给我~ 嘻嘻~] 安琪对育文老师说。
[继续加油哦~ 我也很看好妳的，安琪。] 育文老师也鼓励安琪。
这次，是我正式走进舞蹈教室里面，并且即将要参与她们的课程，而且还是要和
同学们发生关系!?
虽然已经都预定好了，但真的到这个时间，我反而有点紧张了...
[喏，小丹，这件芭蕾舞衣给你穿，等一下你要先跟我和晶晶对练一下。]
在我正想要跟着晶晶一起走进舞蹈教室里等待学员进来的时候，育文老师突然叫住我，手上拿着男舞衣。
[咦??]
[这件衣服是我特别帮你订作的哦~ 以后你有机会就来和我们一起练舞，费用嘛~ 你知道的...]
[....] 我看着育文老师抚媚的表，她特别扭了一下感的腰枝和长腿，还挺了一下丰满的胸部...
[好....] 我接过了舞衣。
[以后你来陪我们双修，这些孩儿们都要给你啰...]
育文老师的语气听起来喻意
远... 听得我瞬间勃起到快要
掉!!
哇... 一整班的同学，除了晶晶以外还有6位青涩的小孩，全都可以吗?? 太不可思议了....
总之，我不需要再考虑了，就去换上舞衣吧!
练习用的男的芭蕾舞衣有几种不一样的样式，育文老师帮我准备的是白色的贴身长裤，以及无袖上衣，
对于一个初次穿舞衣的学员来说，也是比较容易上手的练习服，
我脱光之后，全身只套上一件上衣和长裤，而且是全白的，我的身体曲线完全展现，尤其是下体那一包勃起着..
[很~ 很合身呢! 对不对，晶晶?] 育文老师看了我，又转过去问晶晶。
[对呀~ 好喔... 小丹叔叔的身体看起来好壮喔~~] 晶晶看着我的眼神好像发着光。
[而且下面也很有神呢...] 欲强盛的育文老师马上就注意到了我的
间那一包。
[....] 我突然觉得好尴尬，但也只能硬着皮走到她们两个旁边，一起等待学员来上课。
很快的，其他的学员，一男六都陆续来到，并且进更衣室换上舞衣后，来到教室里面。
在还没开始上课之前，学员们就自发的开始两两一组，互相帮对方压住身体拉筋热身，
我看着她们的双腿那样一字型的分开，或是各种不符合
体工学的拉筋，哇啊.. 光看就觉得好痛啊....
[同学们~ 我们要开始上课啰~] 育文老师引导着大家开始上课。
[好~~] 男同学们也一齐回应她。
八位同学自动的站成两排，一排四位，她们相当的有秩序。
[今天的课程之前都已经跟同学们说明了，大家今天都没有缺席，就表示今天大家都要进行双修啰!] 育文说。
[是~] 同学们齐声回应，但这次明显大家都脸红了，应该是很紧张吧。
[我们这个班里面，目前已经有在双修的，除了大家都知道的小卫之外，最近晶晶也开始了双修。] 育文说。
同学们应该是都已经在之前沟通的时候知道这件事了，所以大家只是理所当然的点点，没有惊讶，
咦.. 她说的小卫应该是那位唯一的男同学吧?
如果说他有在双修，就表示他和育文老师一直在发生关系啰?! 虽然我有点惊讶，但却也不意外...
育文老师让我和她一起跳了一小段芭蕾舞，接着又让我和晶晶跳了一小段练习舞，同时她又和小卫一起跳，
看了她们两的舞步，虽然小卫也和育文老师保持着双修的关系，
但连我都看得出来他们的双修是由育文老师在引导他、给予他，
而我和育文老师、晶晶的双修之中，我们是互相都有能力给予对方某些东西的，
这让我对于今天的双修课程，多了一些自信心。
[这位是小丹老师，虽然他还没有正式学习芭蕾，但他拥有非常丰富的双修能量，
老师已经帮大家试过，刚刚也跳给大家看了，如果妳们真的想要再更进舞技的话，
等一下所有生，都和小丹老师先跳一样的舞步，然后就开始双修最重要的部份，知道是什么吗?]
[。] 同学们毫不迟疑，异同声的回答。
哇... 我真的无法
