丝得到视觉与听觉的双重饗宴。
「草野茜小姐，请快点过来，这里不是厨房，请你放心。」森田老师笑脸迎人，先用自我解嘲方式来舒缓我的紧绷情绪─这是我第一次和她单独相处。
「老师，您刚刚唱的真好听。」
这绝非恭维之词，当年森田老师所属团体在火红巔峰时期的团员将近四十位，一位接一位毕业后，却只有她能继续拿着麦克风引吭高歌，剩馀团员连对嘴机会也没有，甚至有superce级团员因单飞不顺，不断被游说拍摄超大尺度写真或电影来挽救事业，反而从正统偶像变成写真偶像或陪衬的搞笑艺人。
「刚才那三段不同节奏旋律，你比较喜欢哪一种？让我听听音乐小百科兼行动点唱机的看法。」她大大的明亮双眼仍旧十分动人。
「嗯…」
「我知道小茜最喜欢摇滚乐，可惜这次来不及用bnd-sound方式来製作。」
我会心一笑后回答：「谢谢森田老师。我觉得这三段各有所长，无法在这种状态下做比较。」
「欸？为什么无法比较？」
「我觉得还必须考量歌曲的互动情境；之前在节目上唱这首歌曲时，我不用特别考虑粉丝想法，当下只需专注在与白柳女士的互动，以及如何真正呈现我的内心想法，现在不太一样了，作为演唱会上表演曲目，就要思考哪种编曲或表演方式才能达到最平衡的互动。」
「我们餵养给粉丝什么，他们买票进场照吞就是了。」森田老师表情变得严肃。
「如此一来，就和骗选票的政客没什么两样，甚至是磨耗bwthyou辛苦建立起来的口碑，那个”you”很快就会被二期生给耗光了。90年代中期的house风格歌曲及舞蹈团体虽风靡一时，不过很快就消失无踪，即使过了将近二十年，也没能復甦，和日本的经济差不了多少呢！」
「你跟怪美眉都很聪明有趣。」森田老师发出爽朗的笑声。
森田老师口中的「怪美眉」应该就是直美，但是她自己在十多年前也差不多是一个样。
「互动平衡不仅仅是和歌迷，应该还要包括和团员间的互动、整场演唱会setlst的顺序，三者之间都能达到平衡互动的话，肯定就是最棒的演出，所有粉丝开心满足，表演者和幕后工作人员也会有高度成就感。」
我将摄影师菊地先生的「互动论」现学现卖，套用在整体演出和歌曲演绎方式之上。
「荻原老师果然没看走眼，如此看来，将这首歌曲安插进去本场演唱会我就放心了。」这是森田老师首度担任演唱会副总监一职，求好心切的她十分注重本次二期生的整体表现，本次也将挖掘次世代ce作为「御三家」和美彩子学姊的接棒者。
森田老师走至录音控制台前，轮番按下三个播放键。
「你先听听看其他人的合声与配唱。」
三道声轨分别是直美的小提琴、莉央与圣来学姊的台语和声与其他二期生团员的配唱。森田老师先将小提琴音抽掉，接着把两道声轨依序混音在一起。
「小茜，怎么样？知道该如何互动来取得平衡了吗？」
「嗯…我想应该可以掌握七八成了。」我思忖着繚绕脑中的旋律。
「由于小茜必须现场演唱，所以本次配唱是收录在dvd特典里的demo版本，作为给粉丝的另一个惊喜。」
这次森田老师走到她最熟悉的钢琴前坐下，彼此用眼交流后，十分有默契地完成初次配合练唱，接着便是正式录音。不一会儿功夫，便以一气呵成的方式完成配唱录音工作。
做自己喜欢的事果然有效率多了。这次我终于不用揹上「龟速小茜」的暱称。
「小茜詮释得非常好，不过分突出也恰如其分展现自己特点，馀韵不绝下，留有让其他人表现的空间。」森田老师对我的配唱相当满意，可是她的眼透出一丝忧虑。
她再次走到钢琴之前对我说：「小茜知道钢琴有多少个黑白琴键吗？」
「总共有个。」
「没错。」森田老师伸出右手在钢琴左半边低音区弹了一次「滑音」，坦白说，不是很悦耳动听，甚至觉得好难听！
「是不是很难听？」
我露出难为情的笑容后点点头。
「虽然有个琴键，左半边的低音共鸣区几乎不会用到，在一般人眼中根本就是多馀的装饰品。」
森田老师坐下后，随即快手弹奏萧邦的《小狗圆舞曲》（wltzop.4,no.quotmutequot），这首着名圆舞曲特色在于熟练的指法将轻快曲风崭露无遗，如果能在一分半鐘内弹完，简直是速无比，不过曲子本身并不复杂，难度也不高。
「可是真的是这样吗？」我轻轻按下左半边低音共鸣区的琴键，共振下的低音好似繚绕在录音室内，久久不散。
「钢琴与其他乐器就像是人的身体，会產生疲劳、会失调，更会因为环境因素而產生不适应等问题。生病了就要看医生，钢琴就是透过调音来让它恢復正常或适应不同环境。」
森田老师按下正中央的”后继续述说：「个琴键左右两两对称，调音工作的440hz音频开始，调整与分配剩下的7个琴键。低音共鸣区的琴键在调音上，就具有相当重要的地位。除此之外，空间、时间、乾湿度变化都会影响琴键按下的力道与羊毛琴槌敲在钢弦上的声音。如果这些没能调好，演奏者空有高超技巧也没办法弹奏出最适合的音色。请记得是『最适合』的音色，而不是最美妙、最棒或最…唉，我辞穷了。总之，每个琴键都有它的作用。很多时候，看不见的东西比实际能见到的更加重要。」
森田老师话语未毕，再度扬手弹起bwthyou的”没有f的dorem”副歌旋律─刻意忽略所有的”f”，顿时听起来颇为怪异。
「只要这个黑白琴键都正常发挥功用，在有限的琴键下，可以变化出无限可能的旋律。以有限来创造无限，不就是人类最厉害的地方吗？」
森田老师脸上充满光彩，宛如世界上的快乐音符都围绕在她身边跳舞。
森田老师并没有把内心所有的话一次说出，但是我已明瞭她的弦外之音。
「虽然从团体毕业后只有我还在歌唱，不代表其他有实力的伙伴失去演唱资格。如果那时没有相互扶持又竞争的团员，我可能就是刚刚被忽略的”f”。」森田老师瞇起笑眼。
「老师，您忒谦了。」
「啥？跟我说话不需要使用太艰涩的词汇，我会很难理解的，就像厨房里面的厨具和东西这么多，哪能每项都清楚啊？」
果真很有传闻中「怪咖天才惠理香」的个人特色；我很想偷偷问老师现在会烧开水煮泡麵了吗？
「谢谢老师指点，我明白您的意思了。」
她起身后对我露出标准六齿微笑，森田老师的开朗笑容具有无比魅力，当年写真集大热卖恐怕不只是惊为天人的傲人身材而已。
「你知道吗？荻原老师当初把源田美彩子刻意放在undermbers，确实别有用意，并非她实力不符，而是在取捨下的权衡作法。」
「请问这是基于什么原因？」我用右手三指弹奏起贝多芬的《给爱丽丝》（furelse）的前奏。
「并不是每个人都能理解钢琴低音共鸣区的功用。某些安得儿见到连具备拥有成为ce等级的源田美彩子都会被下
