百首。
初声晚没表情地挑挑选选，终于找到一首适合八哥的歌曲，点击播放。
房间内的轻音乐顿时换了个曲风，节奏活泼声音空灵，歌词质朴朗朗上口。
「注」“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”
“明天明天这歌声，飞遍海角天涯……”
房间内充斥着八哥的骂声和童声儿歌，两种声音交杂在一起，说不出的诡异。
初声晚却仿佛毫无所感，在歌曲唱到高潮部分时，录下一段八哥视频。
“明天明天这微笑……”
“卧槽，你爹？”
初声晚：“……”
她听着八哥和音乐都能骂起来，深觉萌宠思想品德教育任重而道远。
幸好八哥是爱模仿的鸟类，不知从哪下手，便从最简单，效果却不错的早教儿歌开始。
儿歌有种的影响力，一些幼儿早教机构，都会通过儿歌让人类幼崽感受到不同信息的刺激，进而促进孩子大脑的发育。
初声晚不指望能培养八哥的想象力和节奏感，别见一个骂一个就行了。
于是乎，在李澄湛ru狗的一小时里，她给八哥单曲循环了一小时儿歌《歌声与微笑》。
看看时间差不多了，初声晚把音乐换回到之前的轻音乐。
一天一小时可以了，要劳逸结合，毕竟八哥一直骂人也会累。
初声晚晃晃手机和八哥再见。
八哥站在鸟笼里的横木上，冲着她嘴巴一张，用机械平调的语气开口道：“你个傻比，快滚。”
初声晚莫名觉得这句，似乎是八哥真实想要表达的。
换谁被迫听一个小时儿歌不生气啊。
不过，她也陪八哥一起听了，算是共患难互相折磨了。
