定很多。
陈兰君、刘黎、曹红药、小年几个私下里凑了些份子钱去买毛线，小年竟然拿出了五块钱。私下里，她找到陈兰君，颇有些不好意思，变扭地说：“我错了，阿兰，我承认我有偷偷把复习资料借给别人抄，五毛钱一次。”
陈兰君哭笑不得，轻轻拍了她一下，把这事揭过了。
拿了钱，买了一些原材料，例如毛线、棉线之类的，也有同学把家里的钩针带过来的，这东西容易做，总之在一天之内把东西凑齐了。
而后，她组织全班女生在课余时间织帽子、织手套、织围巾。
这东西一旦上手，其实也费不了什么，只要熟练了，甚至能把书摊在眼前，背着书，手上功夫却不停，依旧织东西。
女同学们都开始忙碌起来，男同学还没分到活儿，就有些急。班上的体育委员，一个叫阿力的男生找到陈兰君：“都是同学，我们也想出一份力。”
坐在一旁缠毛线的阿年闻言，开玩笑道：“你们男生一个一个笨手笨脚的，哪里做得了编织。”
“我们是张飞绣花——粗中有细！”阿力辩解道，“再说了，你有你的优点，我也有我的优点。”
“你有什么优点，傻大个？”
“我跑得快！”
“跑得快算什么优点？”
陈兰君忽然插一句嘴：“跑得快……也可以是优点。”
尤其是在现在，这种技能，非常适合摆摊。远远看见“打办”的人，将铺在地上的垫布利落一收起，往肩上一背，撒丫子就跑，只要跑得够快，“打办”的人就追不上。
她特意挑了几个跑得快的男同学，给他们传授秘密功法。
操场边的沙坑，陈兰君拣了一根树枝，在地上写写画画。
“喏，这个是分布图。”
横线就代表街，火柴人就代表人。
陈兰君用树枝指一个火柴人：“这个同学呢，就是专门在街口放风的。一旦他瞧见远处有‘打办’的人，就会高喊，‘落雨了，收衣服！’”
“一听见这个声音，把垫布收起来，拔腿就跑，清楚吗？”
阿力等人点点头，以记考试重点的态度记住了。
陈兰君又考了他们几次，见大家都记住“落雨了，收衣服”的口号，便进行下一步，教他们快速打包物品技能，和提前选择逃跑路线。
……总之，听起来有些不正经。
一些不那么能跑的男同学，本着“有一份光、发一份热”的态度，以极大的热情加入编织组。
整个班级，课余放学后，人人都有事做。
这样明显的动静，科任老师或许能被糊弄过去，但作为班主任的秦老师是很难糊弄的。
没两天，秦老师就发现了不对劲之处。
她分别找曹红药和刘黎了解情况。
