前也有关节脱位的病人来，不过那时候科室里的病人更多的还是骨折病人。
关节脱位的治疗，以手法复位为主，而且下级医生一般还处理不了，必须要上级医师到场。
既没什么经济效益，又累。
而要涉及到手术的关节脱位，那又是极难处理的。而且那时候科室里的病人体量还可以。
因此就索性把简单的脱位病人，都放给了同样在星区的沙县的第二医院。
而复杂的病人，则是建议去湘省人民医院啊，这些市内比较有实力的医院。
实在打发不了的，才会有上级医生来科室里掰扯掰扯……
不过周成，却可以不用在乎什么经济效益，来了病人，能处理的就处理了，反而可以给科室增加一些不少的收益，周成也可以获得感谢值，如此就是双赢的局面。
还不用担心上面的压力。
简直就是及时雨。
第三十四章 新的思维
【是否确定携带骨折切开复位内固定术（完美）、骨折手法复位（完美——重新定义）、关节脱位手法复位术（完美）开始模拟？】
【不携带。】这一次，他要去模拟的方向，并不是为了学习专门的技术。
因为周成发现，在学习技能的过程中，英语文献的阅读以及英语的日常交流，非常重要，所以他打算用一次模拟机会尝试一下，在骨折的副本模拟里面，能不能获得英语这个技能。
因为副本模拟的时候，可以根据自主的思维去更改模拟的方向。
目前临床医学几乎每个专业的巅峰都在国外，而且不管是临床治疗的天花板，还是基础研究的顶层材料，也都是用英语来写的。因此英语这个技能，对医学而言，非常重要。
现在的周成，只是六级水平，只是，单纯的六级水平，完全达不到去阅读专业文献的要求。
如果能够得到英语的技能，他可以开阔视野，能够在模拟之中，更加游刃有余，节省大量时间。
磨刀不误砍柴工，即便什么都没得到，周成的损失也并不会很大。
就当是一次试错了。
【你接诊了很多病人，但你觉得很疲惫，你开始思考，自己是不是不适合医学专业。】
【于是你和你的父母商议，你决定要转行，你的父母痛骂了你一顿，但你并没有就此放弃。】
