在小孩还没有开始养成“对镜自省”的习惯以前,本
就对镜子有着特殊的
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本在照镜子的时候并不见得都是要“自省”,而主要是因为从镜中可以找到自己童年的影子,是那么的自然和善良,根本不会让
联想到“羞耻”。镜子还隐含的另外一种象征
的意义就是要通过自律来达到“圆熟”。在这种坚持不懈的自我修养中,
本
应尽量消除那种
照镜子的潜意识,力求回归到儿时的那种天真无邪的状态。
尽管幼儿时期的特权生活对本
产生了重要的影响,但
们不认为那些建立在羞耻感基础的种种道德规范就是对
们自由的剥夺。我们都知道自我牺牲是基督教的核心概念之一,但
本
却对这种思想非常质疑,并批判这种自我牺牲的观念。即使是在生命的最后时刻,他们也说是“自觉自愿”为“尽忠”、“尽孝”或为“
义”而死,并不认为属于自我牺牲的范畴。
本
认为这种心甘
愿地选择去死才是自己要达到的
生目标,否则就是“犬死”,是毫无价值的。这与英语中的“dogsdeath”意思是不一样的,在英文中“dogsdeath”指的是因贫困而死的
。另外,“self-sacrificing(自我牺牲)”在英文中指的是做事中规中矩的
,而在
文中则属于“自重”的范畴。“自重”常常意味着克制,做大事的
必须要保持克制,在
本
的价值观中“自重”与“克制”具有同等重要的分量。美国
强调自由是实现目标的必要条件,而具有不同文化烙印的
本
则认为光有自由是不够的,
们还必须学会克制自己,这样才能更充分地体现自我价值。要不然的话,
们怎能控制那种充满冲动的危险的自我呢?生活中太多的激
会淹没
们正常的生活!正如一位
本
说的那样:
“积月累,在上漆时底打得越厚,做出来的漆器就越值钱。一个民族也同样如此。……
们讲到俄罗斯
时说:‘剥开俄罗斯
的外表,出现的是鞑靼
’;对于
本
,
们也可以说,‘剥开
本
的外衣,除掉它的漆层,露出来的是海盗’。但请不要忘记:
本的漆是珍品,是杰出的工艺品。它不是任何瑕疵,没有丝毫杂质,至少它与坯质是同样
美的。”10
本儿童教育中存在的断层现象使
本男
的
格中呈现出很多自相矛盾的地方,这让西方
感到非常诧异。在
本,小孩很小的时候就被大
们宠坏了,那时的他们简直就是自己小小世界的神,可以为所欲为,甚至可以恣意攻击别
,他们的一切要求也都能得到满足。后来,这种记忆虽然渐渐淡去,但潜意识里
本
的这种思想还是根
蒂固的。这种双重
使
本男
在成
后既可能沉溺于罗曼蒂克的恋
,也可能心甘
愿地顺从婚姻的安排;既可能沉浸于享乐和安逸,也可能将责任义务看得高于一切。严谨的教育使他们在行动时表现得缩
缩尾,而有时他们却又勇敢得近于莽撞;在等级制下他们可以表现得极为驯服,但有时他们又是非常难以驾驭;他们殷勤有礼,但有时又显得傲慢不逊;在军队里,他们可以毫无怨言地接受训练,但在训练时却又是难以驯服的;他们是坚定的保守主义者,但同时却又对新的东西很感兴趣;他们学习中国,却又不排斥西方。
本格的二元
使
本
经常陷于一种矛盾之中。如何正确处理儿时那种纵
无虑、自由自在的生活方式与现实中处处受限、动辄关系到自身安危的状况之间的矛盾,如何在对大家都关注的核心利益上做出自己的选择,这是一个非常难办的问题。不同的
会采取不同的方式,虽然大家都觉得在处理这件事
上有些力不从心。有些
像道家那样,一丝不苟地约束自己的生活,唯恐稍微的放纵会扰
自己实际的生活。而由于
都会有这种放纵的念
,而且也都有过类似的经历,因而
们才会对这种恐惧更加担心。他们态度超然,墨守自己所制定的规则,并由此认为自己就是能发号施令的权威。而有些
则更加压抑,他们害怕自己心中郁积的反抗
绪有一天会
发,于是以表面的温顺来加以掩饰。他们让自己沉溺于
常的生活琐事,不让自己有认清自己真实感
的机会。每天他们都只是机械地重复那些基本上毫无意义的生活琐事。还有一些
,由于对儿时的生活过分依赖,长大后面临社会对成年
的一切要求他们都感到无所适从,他们总是想依赖别
,而实际的年龄已不允许他们再这么做。他们觉得任何失败都是对权威的背叛,从而动不动就会陷
紧张状态。只要不能以常规的方法来妥善处理的意外
况都会使他们感到恐惧。瑡
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